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如何在常态课中培养学生地理核心素养 ——基于时空综合促进区域认知的策略研究 作者:成都西北中学管理员  文章来源: 本站原创  点击数:827  更新时间:2021-03-19

 20201029日下午,成都西北中学地理组李支红老师在成都市中小学教师继续教育网开展了题为《如何在常态课中培养学生地理核心素养》的线上讲座。


李支红老师基于综合思维和区域认知之间内在学科逻辑关系,举例说明时空综合促进区域认知的教学逻辑,提出通过比较方法分析区域主要差异、运用动态思维推测区域演变、强调尺度转换建立区域联系和综合思维促进区域持续发展等教学思路。


李老师的分享得到了参与培训老师们的一致好评,同时,李老师也在线上与各位老师进行了互动交流。地理组这次的线上菜单培训取得了圆满成功。




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