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成都西北中学历史教学重落实,学生主动来当 “小讲师” 作者:成都西北中学管理员  文章来源: 本站原创  点击数:412  更新时间:2021-03-19

为了培养学生的自主学习能力和探究能力,2019年5月中旬到六月初,成都西北中学历史教研组开展了“小讲师”活动。


本次活动得到高二文科班136个同学的积极响应,活动效果明显,激发了同学们学习历史的兴趣和动手能力。


活动初期,3个文科班先在班内进行初赛。各班同学积极准备“讲课”内容,一个历史知识点,或是一道试卷中的错题,经过同学们的仔细分析,然后做成精美的PPT,在请教老师后组织语言,补充相关知识点,形成完成的讲述内容,然后在本班级分享。


通过全员参与,集体投票,每个班产生了5位同学们心目中的“最佳小讲师”。




在活动后期,各班评出的最佳小讲师在其他班级上分享自己的活动成果和学习历史的心得,十班的徐鸿涛归纳了自己学习历史的方法和解题技巧,选择题的解题四步走,审、问、解、选,精彩的分享和幽默的语言赢得了九班和八班同学热烈的掌声。