立足学科核心素养，开展单元主题教学，助力课堂效益提升——成都西北中学成功开展成都市高中菜单培训活动
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2022年3月28日下午，由成都西北中学数学教研组承担的成都市高中数学教师课堂菜单培训活动在成都西北中学如期举行。由于疫情防控的需要，本次培训活动采取线上、线下相结合的方式，成都西北中学教师线下参加现场培训，成都市其他高中教师通过直播平台在线参与。本次菜单培训的主题是“学科核心素养视角下高中数学单元主题教学课堂教学策略研究”。
首先，由成都市首届百万教师大比武一等奖获得者、西北中学数学老师冯祖琼献上一节高三单元主题复习课《函数基本性质的综合应用》。
本次课例在学生已掌握函数基本性质的学情基础上，进一步挖掘函数性质之间的内在联系。从学情出发，通过模型建构，引导学生自主探究函数奇、偶性的运算法则，函数奇偶性与对称性的模型，函数对称性与周期性模型，函数对称性、奇偶性与周期性模型，帮助学生用函数知识和数学思维来观察和处理生活实际问题。
随后，来自成都西北中学的高三数学老师张青能带来一堂相同课题的单元主题复习课例。张老师针对文科生的学习特点，采用“讲练结合”的方式，通过自主学习、小组探究等形式给学生精准搭建脚手架，引导学生循序渐进提升思维能力。再选择贴近学生最近发展区的思维难点进行检测评价，现场反馈学生学习效果并给与精准指导。
两位老师采用“一课双讲”的方式，在不同班级学生学情的基础上，对相同课题进行了基于学情的精准教学实践，收获了参培教师的一直好评。
最后，西北中学数学教研组组长刘薇围绕单元主题教学方式的落实情况对两堂课进行了点评，指出课堂采用议题式教学法，尊重了学生的主体地位，充分调动了学生自主学习的积极性，激发了学生思考的主动性。随后，刘老师针对单元主题教学中“单元教学目标如何设定”向各位参培老师分享了西北中学数学组的一些成功经验和做法。
本次菜单培训的主题顺应了当下新课程改革的趋势，对新教材进行了深度分析与解读，展示了两节以培养学科核心素养为导向的高三数学大单元复习课，为参加培训的老师提供了可借鉴、可复制的复习经验，具有一定的推广和应用价值。
文/刘薇
图/雷黎明、吴世明
审核/覃小兰