五育并举 立德树人——武侯区教科院幸世强视导西北中学数学教学

2021-10 687 来源:
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为进一步提升学校教师专业发展,打造一支勤于育人、精于教书的教师队伍,2021年9月29日,区教科院教研员幸世强到西北中学视导。他带领数学教研组老师听了高二年级4节数学课,第五节课在与文飞翔校长交流意见后,同分管教学副校长周祝光、教务处主任罗万萍、数学组全体老师进行了交流,就教师上课、作业管理、教学研究、教研组和备课组活动等工作开展情况进行了全面指导。

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针对新教师在教学中出现的一些问题,提出很多建设性的意见:一是要设置具体明确、切合实际的教学目标;二是教学设计要围绕教学目标进行;三是备课要充分、条理要清楚;四是在课堂上应注重学生主体性的发挥和课堂的及时反馈。 

对于成熟教师也给出了专业成长建议:一是扎实推进“五项管理”(手机管理,作业管理,体质管理,阅读管理,时间管理),二是切实实行“五育融合”,贯彻新时期党的教育方针,更好地渗透德育,发现数学美,引导学生追求真理、欣赏数学大美!

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对学校备课组活动给予了充分肯定,同时也提出了更高的要求。要求教研组活动要在宏观上把控,推进主题教研,研究真问题,体现教研活动的学术性,并就五大课型深入学习研究,形成数学组自己的教学特色; 要在微观上落实细节,分单元、章、节备课,分教师培养类型备课。

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教学督导是学校教学质量的重要监控保障体系,幸专家以专项督导为抓手,在教育“双减”的要求下,强调教师应具备教学机智,在机智教学中向智慧课堂转型,以实现现代教育技术使用线与学科体系线的“双线融合”深度学习模式的变革,并指出促进教师教学业务又快又好地发展,必须是教师的内心需要。相信在幸专家的指导下,西北中学数学组将会在实际教学中做到“双线融合,立德树人”,成为更优秀的教研组!

 (文:黄富;图:张燕玲,周奕帆,黄富审核:罗万萍)